Deze cursus is voor alle MBO studenten die een niveau 3 of 4 opleiding volgen. Ook geschikt voor iedereen die stage willen lopen of op zoek zijn naar een baan.
Hoe is de cursus opgebouwd ?
- De cursus bestaat uit vijf hoofdstukken met theorie en opdrachten.
- Het eerste hoofdstuk richt zich op het maken van een startprofiel voor een stage.
- Het tweede hoofdstuk gaat over het verkennen van de stagemarkt.
- Het derde hoofdstuk gaat over het maken van een CV en een sollicitatiebrief.
- Het vierde hoofdstuk gaat over het voeren van een sollicitatiegesprek.
- Het vijfde hoofdstuk gaat over het opstellen van een BPV-werkplan.
- Elk hoofdstuk bevat één of meerdere paragrafen met tekst en/of video.
Dit ga je leren
- Je leert een stukje zelfkennis over jouw persoonlijke kwaliteiten
- Je leert hoe je een stage kunt vinden
- Je leert hoe je een CV en sollicitatiebrief moet schrijven
- Je leert hoe je een sollicitatiegesprek moet voeren
- Je leert een BPV-werkplan moet opstellen
Deze cursus is geschreven voor alle MBO studenten die een MBO niveau 3 of 4 opleiding volgen en is onderdeel van een serie. Je kunt de cursus ook volgen om je eigen kennis over het verkrijgen van een stage of het solliciteren op een baan kunt verbeteren.
Wat levert de cursus mij op ?
Deze cursus is geschikt om je voor te bereiden op een stage. Wanneer je de cursus hebt afgerond beschik je over genoeg kennis om succesvol een stageplaats te vinden. Uiteraard kun je deze kennis ook gebruiken om meer te weten te komen over hoe je moet solliciteren op een stage of baan.
Voor wie is deze cursus geschikt ?
- Alle studenten die een MBO opleiding niveau 3/4 volgen
- Werkzoekenden
- Iedereen die interesse heeft in stage of werk
Over Klaas

drs. K.J. van den Herik
Na de middelbare school studeerde ik Sociale Wetenschappen aan de Universiteit van Amsterdam en Theologie aan de Katholieke Theologische Hogeschool in Amsterdam. Na mijn afstuderen gaf ik Maatschappijleer aan het Willem de Zwijger College in Bussum en later Maatschappijleer, Levensbeschouwing, Management en Recht bij het ROC van Amsterdam. In een latere fase werd ik aangesteld als leerplanontwikkelaar en studiecoördinator van een door mij opgezette MBO Evenementenopleiding van het ROC van Amsterdam.
Gedurende mijn onderwijspraktijk heb ik naast het lesgeven, mentoraat en leerlingenbegeleiding veel aandacht besteed aan het ontwikkelen van eigen lesmaterialen. In mijn lespraktijk en schrijfopdrachten heb ik er altijd naar gestreefd leerlingen kritisch te leren denken. Als je voor een mening staat, zorg er dan voor dat je voldoende en vooral kritische argumenten hebt om je mening te onderbouwen. Naast kennis en inzicht die je nodig hebt om als burger te kunnen participeren in de maatschappij, heb ik veel nadruk gelegd in mijn lessen op gespreksvaardigheden, zoals je eigen mening leren formulieren, discussiëren en debatteren.
Module Content
