Deze cursus is voor alle MBO studenten die een niveau 3 of 4 opleiding volgen. Ook geschikt voor mensen die praktisch inzicht willen krijgen in gezondheid, conditie, verslaving en ongezonde verleidingen.
Hoe is de cursus opgebouwd ?
- De cursus bestaat uit zeven hoofdstukken met theorie en opdrachten.
- Het eerste hoofdstuk gaat over een goede conditie.
- Het tweede hoofdstuk gaat over grenzen stellen.
- Het derde hoofdstuk gaat over normen voor vitaliteit.
- Het vierde hoofdstuk gaat over de vele verleidingen van het leven.
- Het vijfde hoofdstuk gaat over van gewoonte naar verslaving.
- Het zesde hoofdstuk gaat over soorten verslavingen.
- Het zevende hoofdstuk gaat over emoties, reclame en verborgen verleiders.
- Elk hoofdstuk bevat één of meerdere paragrafen met tekst en/of video.
Dit ga je leren
- Je leert basiskennis over gezondheid
- Je leert over conditie
- Je leert over grenzen stellen
- Je leer over vitaliteit
- Je leert over verleidingen van het leven
- Je leert over gewoontes en verslaving
- Je leert over emoties, reclame en verborgen verleiders
Deze cursus is geschreven voor alle MBO studenten die een MBO niveau 3 of 4 opleiding volgen en is onderdeel van een serie. Je kunt de cursus ook volgen om je eigen kennis over gezond zijn en gezond blijven te verbeteren.
Wat levert de cursus mij op ?
Deze cursus is geschikt om het deel vitaal burgerschap van je MBO studie af te ronden. Wanneer je de cursus hebt afgerond beschik je over één deel van je portfolio die voldoet aan de examentermen zoals beschreven door SBB. Uiteraard kun je deze kennis ook gebruiken om meer te weten te komen over gezondheid.
Voor wie is deze cursus geschikt ?
- Alle studenten die een MBO opleiding niveau 3/4 volgen
- Werknemers in alle soorten beroepen
- Iedereen die interesse heeft in gezondheid
Over Klaas
drs. K.J. van den Herik
Na de middelbare school studeerde ik Sociale Wetenschappen aan de Universiteit van Amsterdam en Theologie aan de Katholieke Theologische Hogeschool in Amsterdam. Na mijn afstuderen gaf ik Maatschappijleer aan het Willem de Zwijger College in Bussum en later Maatschappijleer, Levensbeschouwing, Management en Recht bij het ROC van Amsterdam. In een latere fase werd ik aangesteld als leerplanontwikkelaar en studiecoördinator van een door mij opgezette MBO Evenementenopleiding van het ROC van Amsterdam.
Gedurende mijn onderwijspraktijk heb ik naast het lesgeven, mentoraat en leerlingenbegeleiding veel aandacht besteed aan het ontwikkelen van eigen lesmaterialen. In mijn lespraktijk en schrijfopdrachten heb ik er altijd naar gestreefd leerlingen kritisch te leren denken. Als je voor een mening staat, zorg er dan voor dat je voldoende en vooral kritische argumenten hebt om je mening te onderbouwen. Naast kennis en inzicht die je nodig hebt om als burger te kunnen participeren in de maatschappij, heb ik veel nadruk gelegd in mijn lessen op gespreksvaardigheden, zoals je eigen mening leren formulieren, discussiëren en debatteren.
Module Includes
- 7 Hoofdstukken
- Module Certificate
